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教育目標與專業能力


生命科學系(學士班) 教育目標

 

▲教育目標
  1. 培養生化及生物醫學相關領域之人才。
  2. 培育學生具有自我學習、獨立思考與創新之能力。
▲專業能力
  1. 具備生命科學相關學科之基礎知識。
  2. 具備邏輯分析與解決問題的能力。
  3. 具備資料整合、數據分析與書面及口頭報告能力。
  4. 具備終生學習的能力。

 

生命科學系(碩士班) 教育目標

 

▲教育目標
  1. 培養從事生命科學及生物技術之專業人才。
  2. 培育學生具有自我學習、獨立思考與創新之能力。
▲專業能力
  1. 具備生醫科學研究之基礎知識。
  2. 具備邏輯分析與解決問題的能力。
  3. 具備資料整合、數據分析與書面及口頭報告能力。
  4. 具備終生學習的能力。
  5. 溝通協調能力與團隊合作之精神,及生物醫學工作人員專業倫理。

 

生命科學系(博士班) 教育目標

 

▲教育目標
  1. 培養從事生化及生物醫學之高階專業人才。
  2. 培育學生具有自我學習、獨立思考與創新之能力。
▲專業能力
  1. 具備執行生物醫學專業研究及解決問題的能力。
  2. 建立吸收新知、終身學習及創新應用能力。
  3. 具備專業領域的研究素養,並具有國際視野之科學涵養。
  4. 具備計畫書與論文撰寫之能力。
  5. 具備培養年輕生物醫學工作人員之能力。

 

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